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Referências

 

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Bernardes, C. & Miranda, F. B. (2003). Portefólio: Uma escola de competências. Porto:  Porto Editora.

 

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Hohmann, M. & Weikart, D. P. (2011). Educar a criança. Lisboa: Fundação Calouste  Gulbenkian.

 

Janes, A. V. (2014). Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar e em 1º  Ciclo do Ensino Básico: A resolução de conflitos enquanto aprendizagem social das  crianças. retirado de http://webcache.googleusercontent.com/search?  q=cache:U4E7Y7VKHbYJ:dspace.uevora.pt/rdpc/bitstream/10174/12099/1/Andreia%252  0-  %2520A%2520resolu%25C3%25A7%25C3%25A3o%2520de%2520conflitos%2520enquanto%252  0aprendizagem%2520social%2520das%2520crian%25C3%25A7as.pdf+&cd=9&hl=pt-  PT&ct=clnk&gl=pt

 

 

Oliveira-Formosinho, J. (org.).(2011). O espaço e o Tempo na Pedagogia-em-Participação.  Porto: Porto Editora.

 

Vasconcelos, T. (2009). A Educação de Infância no Cruzamento de Fronteiras. Lisboa: Texto Editora.

 

 

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